Geralmente a Educação Física na escola é vista como uma disciplina complementar, como se ela fosse menos importante do que Matemática, História ou Língua Portuguesa. Será que é verdade? É preciso compreender que a Educação Física é uma disciplina obrigatória do currículo escolar e que apresenta características próprias, como veremos a seguir.
A escola apresenta a partir dai uma disseminadora de conhecimentos e habilidades, onde os alunos terão mais liberdades dentro e fora das aulas de Educação Física, diminuindo as quantidades de filas para execuções de atividades propostas entre outras características.Não que as demais disciplinas não proporcionem prazer, entretanto, é durante estas aulas que as atividades lúdicas aparecem mais visivelmente, podendo ser utilizadas de inúmeras formas com a mesma finalidade desenvolver o indivíduo.
Os jogos atuais exigem menos habilidades motoras do que por exemplo “subir em árvores”, requer maior capacidade de concentração, prevê alto grau de interação virtual, exigindo mais do raciocínio lógico da criança. As atividades lúdicas influencia o desenvolvimento e habilidades corporais, interpessoal etc.
A pratica diferente através da ludicidade é importante para a vida do aluno onde exige praticas bem elaboradas pelo professor. Organiza se idéias e abordagens metodológicas de acordo com as atividades lúdicas fazendo com que todos os alunos serão incluídos e praticaram o conteúdo desenvolvido sem geral exclusão .Assim, o papel do professor é formar um aluno motivado e consciente que consegue entender a importância que este tipo de atividade trás para sua vida .
Dizemos que o lúdico são jogos e brincadeiras acompanhadas pelo profissional de Educação Física onde existe um objetivo de aprendizado.Brincadeiras devem estar presentes não apenas com crianças pequenas na escola, despertar o lado do sonho, fantasia, jogos e brincadeiras, aproxima professores e alunos , exploram conhecimentos, facilita aprendizagem, melhora auto estima.
A ludicidade representa os modos de relação com a convivência da criança com o mundo dando a oportunidade de aproximação com outro e a inclusão de todos.
Crianças hoje estão extremamente focadas no mundo informatizado , computadores , vídeo games , até mesmo mesmo pela vida que seus pais levam e pela violência que vem crescendo no mundo. São forçados a se tornarem adultos mais cedo tendo uma vida puxada ao conhecimento, deixando de lado os prazeres do brincar e também o lazer. São cobrados a todo momento, em casa , na escola e nas ruas.
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